目  录
一、内容摘要
二、《行政组织学》课程综述
三、本课主要内容和基本原理
四、《行政组织学》在实践中的运用
五、学习收获与体会
六、结束语
七、参考文献

内容摘要

行政组织学主要是对行政组织及理论的内涵和作用进行概括和介绍。它还要

《行政组织学》课程综述

行政组织学是对行政组织现象及其活动规律进行系统研究且不断丰富和发展的一门学科。行政组织作为社会组织的重要形式之一，在社会管理中承担着重要的使命。随着我国经济的发展，行政组织对我们的生活产生了广泛的影响，因此对行政组织及行政组织管理的研究和探讨，对改善和提升我国行政组织的效能具有积极的现实意义。
一、本课主要内容和基本原理
1.行政组织学导论：组织是人类社会生存和发展的前提，是现代文明赖以存在和发展的基础。组织化与组织管理已经成为现代社会发展和文明的一个重要标志。对组织与组织管理的研究，对认识和了解组织管理的规律，掌握科学组织管理的方法，改进和提高组织管理绩效，实现组织目标具有重要意义。
2.组织理论的发展：传统和古典的组织理论包括科学管理学派的组织观、行政管理学派的组织观和韦伯的理想型官僚组织理论。行为科学时期的组织理论包括人际关系学派的组织观、激励理论学派的组织理论、动态平衡组织理论和决策过程组织理论。
3. 行政组织的环境与管理：组织环境的分析与管理是现代组织管理的一个重要组成部分，是组织管理能力的一个重要表现。现代组织环境的动态性、复杂性与不确定性，使组织管理的难度增加、风险性增大，因此，如何帮助组织适应和应对更加动荡复杂的组织环境，提升组织的生存与发展能力，就成为当代组织管理面临的一个重要任务。
4. 行政组织的结构与设计：组织结构是实现组织目标的桥梁和工具。行政组织的结构决定和影响着行政组织的效率与行政职能的实现。行政组织结构的设计受诸多因素的制约和影响，因此，应从政府行政管理的现实需要出发，合理划分和科学设置行政部门与机构，以发挥行政组织的功能与效用。
5. 中国行政组织的结构：国务院是我国最高国家行政机关。国务院在国家机关中的法律地位：在与最高国家权力机关的关系上，国务院处于从属和被监督的地位；在与地方各级国家行政机关的关系上，国务院处于国家行政系统的最高地位。从法律地位看，地方各级行政机关具有两重属性：一方面，它们是地方各级国家权力机关的执行机关，对同级国家权力机关负责并报告工作：另一方面，它们接受上级国家行政机关的领导，并服从最高国家行政机关（国务院）的统一领导。
6. 行政组织的社会心理与管理：行政组织的社会心理与管理研究就是要重视对行政组织中人的研究，重视对人的潜能的挖掘和运用。组织管理心理的研究内容，就是指在组织管理活动中，人与人之间的各种社会心理现象，其中主要包括个体、群体、组织等心理活动的规律性及其各种理论。激励是一个从组织成员内在心理状态到组织成员外部行为，从组织成员个人的工作绩效到整个组织目标实现程度的非常复杂的过程。
7.行政组织的冲突管理：冲突是两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。目标的不相容性导致了双方在实现各自目标时行为的相互矛盾与牵制，直至把目标不同的另一个方作为冲突的对象。
二、《行政组织学》在实践中的运用
行政组织学的学习，让我掌握了一定的行政组织学理论知识与技能，这些知识和技能都对我们日常政府行政管理工作有很大启发和帮助，特别是在日常的行政工作中，这些理论知识运用对改善行政组织的执行力，提高行政组织的管理效能都有积极的意义。

三、学习体会和收获   
通过行政组织学的学习使我比较全面系统地掌握了行政组织学的基本概念、基本理论，

 
结束语
行政管理学是行政组织理论的专业基础理论。行政管理学先于行政组织理论而产生，行政组织理论是从行政管理学中分离而独立出来的。今天，政府的行政组织和市场的企业组织对我们社会和生活产生如此广泛的影响以至于任何人都不能忽视它们的存在。在行政组织学课程的学习中要理论联系实际，将理论应用到实践之中去。在日常工作中，要多注意行政组织所处环境的变化情况，根据不同的环境设计不同的组织结构；加强部门的沟通，避免冲突，找出冲突的根源，进一步优化行政组织的环境，实现个人更好地发展。
参考文献：
1、张成福，《行政组织学[M]北京》中央广播电视大学出版社 2008年
2、计敏，《我国行政组织文化建设的原则及途径[J]》行政论坛 2004.(4)
3、任溶，《面向未来的行政组织[J]》决策探索 2004.(6)