在小学音乐课堂教学中音乐游戏应用的研究

在小学音乐课堂教学中音乐游戏应用的研究(论文3100字)
随着我国社会经济的科学技术的不断进步和迅猛发展，我国在教育事业上，也随之取得了很多显著的成就。随着新课程改革这一发展策略的提出，为我国教育事业带来了前所未有的挑战，其要求教师应全面提高学生的综合素质和能力，同时激发学生对学习的兴趣，采用因材施教的教学方法，不断地提高学生的自主学习能力，实现学生的全面发展，小学音乐课程的教学也应如此。在素质教育过程中，小学生的音乐教育更是一个重要过程，其关系着小学生的审美的形成、身心发育以及综合素质的提升。而一直以来困扰教育界很久了的重要课题就是采用什么教学方法来提高小学音乐课堂中的教学效率以及促进小学生的全面发展。基于以上问题，本文就提出了把音乐游戏融入小学音乐教学中的看法，并且从对音乐游戏内涵的分析出发，对音乐游戏加入到小学音乐教学中的作用和所需注意的事项做出了如下的分析与讨论。