物流管理系统的设计与实现(VB,Access) 来源:wenku7.com 资料编号:WK79889 资料等级:★★★★★ %E8%B5%84%E6%96%99%E7%BC%96%E5%8F%B7%EF%BC%9AWK79889 以下是资料介绍,如需要完整的请充值下载。 1.无需注册登录,支付后按照提示操作即可获取该资料. 2.资料以网页介绍的为准,下载后不会有水印.资料仅供学习参考之用. 密 保 惠 帮助 我要下载该资源 资料介绍 物流管理系统的设计与实现(VB,Access)(开题报告,毕业论文17700字,程序代码,access数据库,答辩ppt) 系统模块分析: 运单管理模块:功过运单管理模块可以新增加运单业务,同时可以管理所有运单业务,如新增加、查询运单、修改运单和删除运单。 客户管理模块:对物流管理系统的客户信息进行管理,通过这个模块可以新增加客户、查询客户信息、修改客户信息和删除客户信息。 结算管理模块:通过结算管理模块,对物流管理系统的业务单据做结算管理,在这个模块中,可以查询结算单据、逐条浏览结算单据、全部浏览结算单据、打印结算单据、汇总结算单据、打印汇总结算单据。 系统管理模块:在系统管理模块中,可以对物流管理系统中的车站信息和品名信息进行设置,包括新增加信息、修改信息和删除信息,已经对用户密码 目 录 摘要…………………………………………………………………………………………Ⅰ Abstract……………………………………………………………………………………Ⅱ 引言…………………………………………………………………………………………1 第一章概述…………………………………………………………………………………1 1. 1管理信息系统概述……………………………………………………………………1 1.2可行性分析………………………………………………………………………………1 1.2.1物流管理系统的分析…………………………………………………………………1 1.2.2业务流程分析…………………………………………………………………………1 1.3数据库系统设计…………………………………………………………………………3 1.4测试方法简介……………………………………………………………………………5 1.4. 1白盒法………………………………………………………………………………5 1.4.2黑盒法…………………………………………………………………………………5 1.4.3测试步骤………………………………………………………………………………5 1.5开发工具的选择…………………………………………………………………………5 第二章编程环境的选择……………………………………………………………………9 2.1关系型数据库的实现……………………………………………………………………9 2.2二者的结合(DBA)………………………………………………………………………9 第三章Windows下的VisualBasic编程环境简介………………………………………10 3.1面向对象的编程………………………………………………………………………10 3.2实现菜单选项…………………………………………………………………………10 3.3实现工具栏……………………………………………………………………………10 3.4帮助……………………………………………………………………………………11 3.5关于版本………………………………………………………………………………11 第四章使用Access2003实现关系型数据库………………………………………………12 4.1数据库的概念…………………………………………………………………………12 4.2新建一个数据库………………………………………………………………………12 4.3修改已建的数据库……………………………………………………………………12 4.4实现数据库之间的联系………………………………………………………………12 4.5数据库设计……………………………………………………………………………12 第五章物流系统分析与各功能模块设计…………………………………………………15 5.1物流管理系统系统分析………………………………………………………………15 5.2系统模块分析…………………………………………………………………………15 5.3各功能模块设计………………………………………………………………………16 总结…………………………………………………………………………………………23 参考文献……………………………………………………………………………………24 致谢…………………………………………………………………………………………25 附录代码清单………………………………………………………………………………26