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图书书刊订阅系统的设计与实现(新品)(ASP+SQL)

来源:wenku7.com  资料编号:WK7601 资料等级:★★★★★ %E8%B5%84%E6%96%99%E7%BC%96%E5%8F%B7%EF%BC%9AWK7601
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资料介绍

摘  要
本系统是为某某学院图书馆设计开发的在线图书管理系统,来研究基于B/S模式的网上借阅归还的实现,采用的是asp+SQL 2000模式的电子服务平台。图书馆作为一种信息资源的集合,图书和用户借阅资料繁多,涉及很多的信息数据的管理,现今,虽然大多数图书馆都使用了单机版管理系统或局域网管理系统,但还是没法满足这个起来越网络化的时代的要求。该图书线上管理系统传袭了传统图书管理系统甚至手工管理系统在信息处理方面的长处,弥补了传统图书管理系统在网络化服务方面的缺失,使图书馆的服务在服务质量没有减弱的前提下,更方便读者,贴近读者。
此系统设计上采用三层结构、Web Service技术,使之在选用平台、采用技术上具有先进性、前瞻性、扩充性,从而保证建成的系统具有良好的稳定性、可扩充性。系统设计按标准化、规范化,分层设计,构件化实现。采用软件构件化的开发方式,使系统结构分层,业务与实现分离,逻辑与数据分离;以统一的服务接口规范为核心,使用开放标准。从功能上来说,系统是比较完备的,系统以Web界面与用户交互,为用户提供信息并接受其操作,同时通过数据库管理系统来存储信息数据。系统实现了对信息数据的浏览、查询、编辑和管理等基本数据库操作,采用了模块化设计方法,根据用户的需求及程序的应用与维护的易用性,将各个部分置于不同的模块当中,方便了程序的扩展与维护,同时建立了程序功能复用的基础。

关键词:asp  图书管理   网上借阅  数据库  sql 2000

Abstract
The system is an online car saling system, using the model to Customised asp+sql 2000 running a small e-commerce platform. The network distribution system bands franchiser and workflow of the enterprise together, and cuts an effective channel from the enterprise to franchiser. The system can also improve the work's efficiency and increases the sale through breaking the obstacle between branch and branch, enterprise and enterprise.
From the functional point of view, the system is relatively complete. Web interface with the system to users in the world, providing information to users and accept its operation, and through the database management system to store information. System to achieve data browse information, referral, editing and management of basic database operations, the use of modular system design methodology, based on user demand and application procedures and the maintenance of the user-friendly nature, each component will be placed in different modules, to facilitate the process of expansion and maintenance, and established procedures of the functional use basis.

Keywords: asp;Car;Network distribution;Database; sql 2000.

图书线上管理系统工作流程为:系统启动并进入登录界面,根据不同的用户进行登录,所有用户都可以浏览系统主页面。通过权限判断,普通用户只能浏览信息,注册用户除了可以完成普通用户的操作外,还可以进行对自己注册资料的操作(包括对自己的资料的录入、修改和删除的操作),以及图书借阅、查询等功能。管理员可以对系统信息进行添加、修改和删除的权限,及对系统管理的所有功能进行操作。

本系统是将现代化的计算机技术与借阅管理服务模式相结合,按照借阅管理的服务流程设计完成的。同时为扩展服务范围,初步设计一个销售平台以利于信息发布和管理。为了使系统在各项管理中发挥更大的作用,实现工作过程的计算机化,提高工作效率和工作质量,现提出如下系统开发目标:
具体目标如下:
(1)操作简单、界面友好:完全控件式的页面布局,使得信息的录入工作更简便;许多选项包括图书名称、类别、作者、出版社等只需要点击鼠标就可以完成。
(2)即时可见:对信息的处理(包括添加、修改、删除)将立即在对应的页面显示出来,达到"即时发布、即时见效"的功能。
(3)功能完善:不仅包括常见系统的信息管理的各个方面:信息录入、浏览、删除、修改、查询等各个方面,完整地实现了系统对即时信息的管理要求。而且,还能进行对会员的管理,对会员的资料进行审核,以及上传文件的管理。同时,为了能有效方面的更新系统的界面。
(4)方便移植:系统应具有实用性、可靠性和适用性,同时注意到先进性。针对不同的用户,只需要稍作修改就可以开发出适合自己特点的图书线上管理系统。系统界面中所需的数据都存放于数据文件中,只要对该文件做部分修改,就能在系统界面上实现及时更新的效果,减少了更改系统源代码的复杂性。
(5)动态管理:对系统数据库实行动态操作,能实现对数据库信息的动态查询、动态更新修改和动态录入数据。

论文各章简介
第1章引言部分,引言主要叙述课题的可行性分析。
第2章主要内容是:系统需求分析包括,业务流程分析;数据流分析;数据字典。
第3章主要内容是:系统设计包括,系统设计思想(如页面模块化、注意安全性、代码的复用等);系统功能模块划分。
第4章主要内容是:数据库设计包括,数据库需求分析,数据库概念结构设计,数据库逻辑结构设计。
    第5章主要内容是:管理界面包括,管理界面结构设计;管理首页设计;管理员管理模块(管理员列表、管理员增加、管理员修改、管理员注销);读者信息管理模块(读者信息列表、读者信息增加、读者住处修改、读者信息注销);图书分类模块(计算机类、数学类、语文类、化学类、生物类、英语类、文学类、其他类、所有图书);图书管理模块(图书列表、图书增加、图书修改、图书删除、图书查询);图书借阅模块(会员借阅、会员归还、借阅列表);退出登陆模块
    第6章主要内容是:读者界面设计包括,读者界面结构设计;读者首页设计;读者信息模块(读者信息列表);图书分类模块(计算机类、数学类、语文类、化学类、生物类、英语类、文学类、其他类、所有图书);图书借阅模块(借阅列表、会员续借);退出登陆模块。
最后还有结论、致谢、参考文献等等内容的介绍。

1) 系统的特点
本系统是一个在线图书管理系统,采用asp+SQL 2000的模式来订制的一个小型电子服务务平台。本系统从功能上来说,比较完备。系统以Web界面与用户交互,为用户提供信息并接受其操作,同时通过数据库管理系统来存储信息数据。系统实现了对信息数据的浏览、查询、编辑和管理等基本数据库操作,系统采用了模块化设计方法,根据用户的需求及程序的应用与维护的易用性,将各个部分置于不同的模块当中,方便了程序的扩展与维护,同时建立了程序功能复用的基础。
2) 设计收获与心得
毕业设计是最能体现我们所学知识的时候,是对我们大学所学理论知识的一次巩固和提高。设计本系统的过程不仅是对我学过的知识的一次应用,更是对我综合处理问题、解决实际问题能力的培养和锻炼。通过本次毕业设计使我对系统开发有了深入的了解,我的编程能力也有了较大的提高。我在设计过程中也遇到了很多困难,但是通过指导老师和同学的帮助以及自己的努力,最终还是顺利地完成了毕业设计。
虽然,毕业设计只有短暂的几个月,但却使我充分认识到自身还存在很多不足的地方,还需要不断的努力来充实自己、完善自己,只有这样才能学无止境,以求得更大的发展。



















目 录
摘  要 - 2 -
Abstract - 3 -
目 录 - 4 -
第1章  引言 1
1.1  可行性分析 1
1.1.1  经济可行性 1
1.1.2  技术可行性 1
1.1.3  操作可行性 2
1.2  论文各章简介 2
第2章  需求分析 4
2.1  业务流分析 4
2.2  数据流分析 5
2.3  数据字典 6
第3章  系统设计 11
3.1  系统设计思想 11
3.2  系统功能模块划分 11
第4章  数据库设计 14
4.1  数据库需求分析 14
4.2  数据库概念结构设计 14
4.3  数据库逻辑结构设计 17
5.1 首页界面设计 19
(毕业设计)
5.2  管理员首页设计 20
5.3  管理员操作举例 21
第6章  读者界面设计 24
结  论 26
致  谢 27
参 考 文 献 28

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