高校管理中人本管理的应用探析

摘   要
在现代教育中，对人性的追求成了现代社会的核心价值。为了顺应现代教育管理的要求，增强教师对事业的集体认同感，发挥学生的完美个性，需要在学校教育中贯彻落实科学发展观的核心——以人为本。
在经济转轨、知识转型的时代背景下，过于规范的高等教育管理体系已经不再适应现代高校管理的要求，为了顺应教育形式的发展，使自身办学水平不断提高，就必须走科学化、个性化的办学和管理之路，运用人本管理原则来充实高等学校教育的管理模式。本文从人本管理的内涵出发，阐述了高校实施人本管理的意义，分析了我国高校管理中存在的问题，并以这些问题为出发点，提出了解决问题的方法和我国高校实施人本管理的措施。

关键词：学校管理；高校；人本管理

By school administration in person this principle application
Abstract
In modern education, to human nature pursue modern society's core value. In order to comply with the modern education management the request, strengthens the teacher to enterprise's collective sympathy, displays student's perfect individuality, needs to implement and realize the scientific development concept in the school edition the core - - humanist.
In the economical switch, under the knowledge reforming time background, the too standard higher education management system already no longer adapted the request which the modern university manages, to comply with the education form the development, makes own school level to enhance unceasingly, must walk scientific, the personalized school and the management road, enriches the College education using the person this management principle the management pattern. This article embarked from the person this management's connotation, elaborated the university implemented person this management the significance, has analyzed the question which Our country University managed exists, and take these questions as the starting point, proposed solved the question method and Our country University implements person this management the measure.
 
Key words: School administration;University;People-Oriented Management

目   录    12000字
1前言    1
1.1研究背景    1
1.2研究意义    1
1.3国内外研究现状    1
1.4研究方法    1
2人本管理理论相关概述    2
2.1人本管理理论的来源    2
2.1.1管理的含义    2
2.1.2人本管理的两层含义    2
2.2人本管理的发展    2
2.3人本管理理论的中心    3
2.4人本管理与传统管理理论的联系和区别    3
3人本管理原则在高校中的应用    3
3.1人本管理原则在高校应用中的积极意义    3
3.1.1人本管理对管理者的价值    3
3.1.2人本管理对教职工和学生的价值    4
3.1.3人本管理对沟通的价值    4
3.2高校人本管理的三个方面    4
3.2.1人本管理的第一方面：以教师为根本    4
3.2.2人本管理的第二方面：以学生为根本    4
3.2.3人本管理的第三方面：以管理者为根本    5
3.3高校贯彻人本管理策略    6
3.3.1 建立完善的管理机制，实现人本管理    6
3.3.2建立和谐的环境影响机制    6
3.3.3高校管理中的重点是尊重人才    7
3.4.高校人本管理的内涵    7
3.5高校人本管理的目的    7
4高校人本管理模式的思考    8
4.1我国高校中人本管理模式的现状    8
4.1.1 高校面向社会自主办学为人本管理的实施提供了可能    9
4.1.2高校的人才管理、民主制度建设、高校文化建设为人本管理的实施提供了较好的基础    9
4.1.3高校的文化环境和师资队伍为人本管理的实施创造了有利条件    9
4.2我国高校管理中存在的问题和解决方法    9
4.2.1我国高校管理中存在的问题    9
4.2.1.1高校管理行政化    9
4.2.1.2高校管理的教条化    10
4.2.1.3高校管理的民主参与性不足    10
4.2.1.4高校管理激励机制不健全    10
4.2.2针对我国高校管理中存在的问题所应该采用的方法    10
4.2.2.1知人善任，合理安排教师的工作    10
4.2.2.2加强教学研究的组织建设，使全体教师成为教学研究的积极参与者    11
4.2.2.3激发教师的直接工作动机    11
4.2.2.4激励    11
4.2.2.5调动学生的学习积极性，是教学管理的首要任务    11
4.2.2.6稳定的教学秩序是教学活动顺利开展的基本条件    12
结束语    12
参考文献    13
致谢    14